一、诊改工作概述概述本专业纵向两链（目标链和标准连）打造、8字质量改进螺旋建立与运行等专业诊改工作及所取得的成效（主要聚焦目标达成情况）。不超过500字
二、自我诊断表
诊断项目
| 诊断内容
| 诊断结论
| 改进措施
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内部质量保证体系建设
| 1.专业建设方案目标与标准是否与学校的规划契合
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2.专业建设方案目标与标准是否与自身基础适切
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3.专业人才培养目标与标准和课程教学目标与标准是否衔接贯通
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4.课程体系是否能支持人才培养目标与标准的达成
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5.专业建设目标与标准是否明确、具体、可检测
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内部质量保证体系运行
| 1.是否建立专业质量的诊改运行制度
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2.诊改内容是否有助于目标达成
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3.诊改周期是否合理
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4.诊改方法与手段是否便捷可操作
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5.诊断结论是否依据数据和事实获得
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6.自我诊断报告的陈述是否明确具体
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7.改进机制和措施是否有效
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