一、“十三五”规划目标任务分解情况调研

1、二级院部子规划目标任务来源

2、子规划任务分解表（时间：2016—2020；分类：专业与课程建设、师资队伍、学团工作、科研与社会服务）

3、部门2018年年度计划（含十三五规划中2018年目标任务）完成情况

二、专业建设方案、课程建设方案、专业标准、课程标准、岗位工作标准等完成情况调研

三、专业与课程诊改运行调研

1、形成按规划和年度计划目标进行任务分解、实施、诊断、改进的运行机制

2、设定专业与课程的质控点和预警值

3、实施过程有监测预警和改进机制。

质量办

2018年5月24日